ډولونه او د لوست ډولونه. د تاريخ، هنر، لوستلو، شاوخوا د نړۍ د درسونو د فورمو

په ډېرو لارو د زده کوونکو نوي مواد برلاسۍ د بریالیتوب په څه ډول دا په زړه او unobtrusively دنده پورې اړه لري. چې زياتره هغه د درسونو د غير معياري بڼو د ښوونکي د مرستو ته راشي. دا په خاصه توګه د لومړني ښوونځي د زده کوونکو او څوک چې د څه نوي او غير عادي لوی ارمان لپاره ریښتیني. پراخو مطالعاتو او د پوهې او مهارتونو د ثابت د استملاک ښودل شوی، که له يو غير معياري بڼه، نو، کله چې ماشوم په رښتيا په زړه پورې دا وه چې د پوهې تر لاسه پیرودل شوي دي. د دا ډول زده کړې په وروستیو کلونو کې ښوونکي اکثرا په کافي اندازه او بيارغول او د درسونو د غیر معیاري فورمې دي متنوع د دې چې تاسو کولای شي په اسانۍ سره د هر ډول موضوع یو مناسب غوره شي.

د لوست څه ده

مخکې موږ په اړه خبرې غیر معیاري درسونه، زه غواړم چې یادونه شوې چې داسې يو درس په ټولو، هغه څه موخې دا تعقیبوي.

لوست - د ښوونځي د زده کړې د بهیر اساسی واحد. په دغو 45 دقیقو په ترڅ کې، د ښوونکو ته اړتيا لري په علم سره د ماشومانو د يوې ټاکلې موضوع برابر کړي، د ځانګړو مهارتونو ته وده ورکړي. هر کانکریټ ټولګي باید د خپل هدف، چې د دندو په لړ کې له الرې عملي لري: د روزلو، پرمختګ او روزنه.

په پای کې، د وتلو د مناظرې يو ماشوم ته اړتیا لري یو ځانګړي موضوع پوه شي، د زده کړې لپاره په مفاهیمو څنګه وتل او شي کولای عملي ستونزې حل کړي.

د اساسی ډولونه

کلاسیکي تخنیک د درسونو د لاندې ډولونو او بڼو په ډاګه کوي:

1. نوي مواد ورکړئ. د ټولګي د جوړښت په لاندې ډول دی: د actualization (سازماني ټکی) دا د ماشومانو د پام وړ و، ورک شوي، د ژغورنې په اړه د پوښتنې په؛ د لوست او د موخې چې باید دا د رسېدو پيغام موضوع؛ عمده برخه - د نويو موادو کار کوي؛ دې لوست کې؛ ګروېږونکو غونډو. همدا ډول د دغو درسونو شتون لري د چک په کارونو کې یو ګام، خو دا کولای شي چې په هر ځای کې يو ښوونکي، تکيه لري چې د ټولګي د مفهوم په توګه شامل شي.
2. درسونه-praktimumy. دا ټولګي د هغو پورته تشریح په ورته جوړښت، که څه هم، د اصلي پړاو کې، ځانګړې پاملرنه ده چې په خپله د زده کوونکو عملي مهارتونو (پرمختګ قوانین، د ستونزو د هوارولو، مثالونه، په نقشو د کار، لابراتوار کار) ورکول.
3. Systematization او توحيد وفات شو. دا درسونه معمولا د کنټرول او په-موخه ټولګي په مخ کې جوړه شوه. دلته عملي کارونو سره د قانون د مطالعې تکرار او له نصوصو څخه چې به د علم کنترول لري د متناوب.
4. د پوهې او مهارتونو لوست کنترول. د داسې یو تمرین اصلي موخه - د امتحان په څومره ښه ډول د ماشومانو د موادو د زده کړي. په مختلفو شکلونو کې ښايي ترسره شي: د کنترول د عملياتو، د ټسټ، د تشخيص د عملياتو (پیچلې) ټولګي-جبران.
5. ګډو درس. په ورته درس کیدای شي، د مثال په توګه، په ورته وخت کې یو نوی پیغام او د هغې عملي کار کوي. هم په ګډه د ډلبندۍ او کنټرول.

د ګمرکونو ټولګيو او عصري ماشومان

اوس سره له دې چې د نن ورځې د زده کوونکو، په تېره بيا لومړني ښوونځي زده کوونکي، چې دا نه د هغوی پخوانيو ته ورته ده، او هغه څه وو د شوروي له پېر کې د منلو وړ حاد ستونزه وي، دا د تل څو چې مطلوبه نتیجه نه ورکوي. کښيږدي نن لرو تر ټولو inquisitive، دوی نور د موبایل، او د سيستم ورته نه ده.

برسېره پر دې، د ماشومانو زیات فعال شي. دا د دې هم د خپل نظام کې د تطبيق وړ. که د پخواني شوروي اتحاد يو محصل کولای شي په اسانۍ سره په يو ميز لپاره د 45 دقیقو په یوه قطار کې ناست، د عصري غوښتنو پرله پسې بدلون د فعاليتونو، د يوه نوې خبره ده. د ټولو لپاره د دليل د معلوماتو ټولنه ده، ځکه چې د پوهې په اندازه په ځله زیات، او هغوی باید په همدې 45 دقیقې په توګه مخکې شي. نو سره د ماشومانو د ښوونکي په لوست داسې په زړه پورې ډولونه شوي تنگ راغلي، نو دوی کولای شي د پوهې اندازه چې ورته وړاندې کوي عصري GEF جذب کړي. (GEF - د فدرالي دولت د تعليمي معياري).

غيرعادي درس څه ده

يو دود ټولګي څه ده؟ په ښوونځي کې موږ ټول، چې د زده کړې، موږ کولای شو په څرګند ډول وايي، چې په لاندې توګه د اصلي پړاو د هر درس دی: د کتلو په کارونو کې، د د د يوې ټاکلې موضوع کوم نوي معلومات، د تثبيتولو په موادو د ښوونکي د پېغام. دا د جوړښت عناصر ښايي سرچپه شي، که څه هم، دا له هغوی څخه تل عادي ښوونځي ساعتونو کې دی. د درسونو غیر معیاري فورمې وړانديز پر ځای د دوديزې "د شرعی" د ښه، تخليقي جوړښت وکاروي. په حقيقت کې، چې ولې نه کار لاندې: مه يې د نوي توکي نه وايم، او په خپله د ماشومانو د حق تر لاسه پوښتنه؟ یا "ستاسو په پښو" د منځنیو پیړیو castles د ژوند په اړه څه نه وايم، او د ترسره مجازي سفر شته.

او هغه درسونه دغو ډولونو او بڼو کولای اختراع ناپایه، یوازې له خوا د ښوونکي د تصور محدود.

موخو په يو د همدې غير معياري فورمه درسونه لري، لکه څنګه چې په کلاسيک، له دې امله چې په دې لاره کولای شي په هر ډول فعاليت وي متنوع. د نوي مواد د مطالعې به مناسب درسونه، چکرونه، سفر، ویډیو څپړنه وي. ښه مقالې هضم کې مرسته مدغم ټولګيو. دا شکلونه دي، د عملي روزنې لپاره مناسب.

کله چې استاد ته اړتیا لري چې په یوه مشخصه سیستم د ماشومانو د پوهې راوړي، تر څو د معاينې لپاره يې چمتو کړي، تاسو باید د لوبو، سيالۍ، مناظره، د تورو او یا تاریخي اشخاصو د محاکمې د ټولو ډولونو سره غوره کړي.

حتی خلک ستړي او په زړه پورې کنترول عملیات کولای شي unconventionally ترسره. لومړی، د مرستو به د موضوع د مسودې او د هغې وروسته د ساتنې چمتو کړي. دا سره د تمثيلي کړنو، درسونه، Puzzles، خیال عناصر زده کړل شي.

ګډو ټولګیو - د ښوونکی لپاره خلاقيت ځانګړي الوتنې. دغه درخواست هر ډول. اصلي خبره - د فکر او د یو ځانګړي موضوع تر ټولو مطلوب غوره کړي.

د غیر معیاري فورمې ګټې

په د باندې کلاسيکه ګټې یو شمېر غیر معیاري فورمې وخت محدودیت وضع کوي. لومړی، هغوی د زده کړې مواد په ماشومانو کې د یو دوامداره ګټې رامنځته کړي. هغه معلومات چې د ماشومان نه يوازې د ښوونکي له خولې، خو، د مثال په توګه، په خپل لټون او یا د خپلو ټولګيوالو احتمالا ښه په ياد د خولو ترلاسه کړ، به ډېر څرګند وي.

دويم، د واکمنۍ په توګه، لکه تمرینونه زده کوونکو ته وهڅوي جوړ کړي، تصور، خلاقيت، خلاق تفکر ته وده ورکړي.

دریم، د درسونو کې له دودیزو توپير لري، د تخنيکي وسايلو او بصري د ايډز د يو زيات شمېر د استعمال اجازه.

له ښوونکو سره ميلان لري ترڅو د خلاص درسونه په بڼه غوره څخه رخصت دی دريځه - دوی ته اجازه درکړي چې دغه مسلک ته د خپل تخليقي روش پړاو ښيي، چې د مختلفو د تدريس تکنالوژي ملکيت څرګندونه. لکه ټولګي وګوره تل ګټوره وي.

بايد يادونه وشي چې د دغو فورمو له حده زیات استعمال شي معکوسې: ماشومان په چټکۍ سره د دا ستومانه شوي دي. له همدې امله، د داسې عناصرو د روزنې بهیر ته ننوځي باید نيوله شي. دا کېدای شي چې یوازې په یو لوبه وي د د د لوست د دوديزو پړاوونو کې هر ډول، د مثال په توګه، د نوي مواد د مطالعې په کارونو کې او يا د شخړو د کتلو داسې حال کې.

د لوبې په بڼه درسونه

که موږ د درسونو د غیر معیاري فورمې په اړه خبرې د لومړنيو ټولګيو، دلته د مشرتابه دريځ د لوبې له خوا اشغال. دا نه ده پټه چې د فعاليت د دې ډول، په شمول د ادراکي، ده یو ماشوم مخکښ دی.

د په یوه playful لاره د درسونو بله ګټه - يو فرصت لپاره د ښوونځي هر نظم درخواست، په هر عمر. که ځوان زده کوونکي د دې کیدای شي د لوبې-سفر مرکزونو، سيالۍ، KVNy، نو د زړو، دوی کولای شي د يوه ټولګي بدلون لکه "Brain-حلقوي"، د سوداګرۍ د لوبو او نورو.

که تاسو د بدني روزنې درسونو يو غيرعادي بڼه غوره کړي، نو هلته به هم راشي او د لوبو ټول ډولونه د ژغورنې ته: سياليو کې، "Merry اېښودل"؛ تاسو هم کولای شی د المپیک نه يوازې د يوه ټولګي په کچه ډول، خو د ټول ښوونځي انتظام. د سپورټ څو د ښوونکو د جذب په کورنۍ ګډه روزنه لوبو سره د خپل مور او پلار تنظيم.

د درسونو لوبه فورمې کولای شي په څو ډوله ويشل: له تفکره (په تیرو ته د راستنيدو - د رول او ونډې په لوبو)، تجارت (زده کوونکو، په عمل کې، زده کړې د حقیقت یوه ځانګړي پدیده ده، چې زياتره، ټولنیزو او یا اقتصادي)، سیالیو (یوه رقابتي بنسټ دواړه کولای شي د قوماندې او یا) نه. دا دی نن په موضوع دوامداره ګټې جذب تر ټولو عام ډولونه. د سوداګرۍ لوبو کې د منځني او لوړ پوړو مدیریت کارول کيږي، په دمړینی په لوبو، سيالۍ، د جشن د عمر نه ځانګړي محدوديتونه دي.

درسونه - د عامه عمل

د ماشومانو د ميلان لري ترڅو د لويانو کاپي. دا یوازې د خپلو سلوک د ډول نه تطبيق، خو هم د ژوند د حالاتو د هر ډول. له همدې امله، دا د درسونو چې ته اجازه لکه يو بالغ احساس لکه فورمه ډیره مینه.

د مثال په توګه، د شخړو د. دا د تاریخ او یا نورو ټولنیزو علومو د دسپلین د درسونو تر ټولو بريالي فورمه. دا ټولګيو زده کوونکو ته وهڅوي ثابت د خپل محتویات ټکی، چې د يوې ټاکلې موضوع په خبرو اترو. لپاره په دې پيښه کې د چمتوالي د چمتو کولو یو لوی تړون ته اړتیا لري. څو د ماشومانو وغواړئ چې هر موضوع خبرې، دا ضروري په له مختلفو زاویو تفصیل دا معاينه ده. د مقدماتي پړاو کې ډير مهم دي. هم په صورت کې وروسته مهمه ده چې دا په ګډه سره د ټول ټولګي تحلیل. د لوست د دغه فورمه پیل په منځني رديف وکارول شي. سیستماتیک به دا حقیقت چې د ماشومانو د ثبوت د هغوی د نظر، دغه رساله ټکی، چې په همدې موضوع مفاهمه، د استدلال زده کړي - دا ټول به کله دندو C برخه د بشري لیکلو په پايلوبه کې مرسته وکړي.

غوره د ادب د درسونو فورمې، تاسو کولای شی چې د هر کرکټر د محاکمې پاملرنه وکړي. دا به څه د مناظرې ته ورته وي، خو د ماشومانو محتویات خبره دا ده لا فورمولبندي، دا به د اړتيا د متن په کارولو سره ښه علم څرګند کړي.

د اړيکو د عامه فورمه څخه درسونه

د داسې ټولګيو کې چې د ماشومانو د زده کړې یوازې د بحث نه او eloquently مواد مطالعه موضوع له خوا څرګنده کړه پورته د ورته.

د مثال په توګه، د تاريخ په لوست کې، په يوه خبري غونډه يا کنفرانس راپور به نه يوازې د ماشومانو د موضوع علم وګورئ، خو د خپل توان د ځانګړو شرایطو، خرما، جوړ مشخص، د اړوندو مسایلو څخه استفاده هم ښیي لکه تشکيلوي. تاسو کولاي شي غو واخلي ماشومان کوم تاریخي شکل مرکه، تاسو کولی شئ د مشخصو پیښو tap.

دا د دې هم د ښکلو هنرونو درسونو په توګه د يو سفر او یا د عامه لکچر لکه ډولونه شامل دي. تاسو کولای شی د ماشومانو ځانونه لارښود وي پوښتنه، د يو انځور، خپل احساس او د فعالیت ډول یو پیغام په مخکې چمتو کړي.

هنر درسونه

په ځانګړې توګه هلکانو په شان لوست کې، تاسو چېرته غواړي چې خلاق وي. البته، دا کیدای شي په هنر یا MCC جريمه عادي ټولګي، خو که موږ د نړۍ هغه درسونه چې د شکل په پام کې، تاسو کولای شي د د د د جوړولو په توګه د کار ډول انتخاب "د ورځپاڼې د ځنګله." د ماشومانو يوه ډله باید وغوښتل شي چې د نبات يا حيوان، د نورو په اړه يوه کيسه چمتو کړي - هغوی ته سیستماتیک او د دیوال هنر کاغذ په بڼه رسم.

رسم د سره د هغه په ولسوالۍ کتاب ته کول - د د کار په ډول لکه د مرسته طبعی شتمنی د ساتلو اړتیا زده کوونکو ته ورسوي.

د درس لوستلو په ډیرو بڼو کې به هم په دې تخليقي برخه پر بنسټ. د هنر ورکشاپونو کې چې د ماشومانو د يو مشخص توليد تشریح سربېره، دا ممکنه ده سره یو ادبي رینن ترسره کړي. چېرته، د مثال په توګه، د ماشومانو پورې د خپلو کيسو لپاره، يا د کيسې او يا fables کمپوز.

درسونه-خیال

درسونه fantasies به هم په دې تخليقي برخه پر بنسټ. له هغوی سره له دې حقيقت چې په داسې پیښو شته دی، نه یوازې د یوه پدیده پورته (د خاپېرو کیسې، د چاپیریال د تاريخ، د کنسرت) رسم خصوصيات دي، خو هم د خپل بشپړ تجسم: costume يا سينګار هنر: د کاغذ پر مخ او یا د استازیتوب په توګه.

د په ښوونځي کې درس شان فورمې اجازه ماشومان نه يوازې د خپل تصور څرګند، خو هم ډېر د ماشومانو د ډلې سره يوځای کړي، ځکه چې د هلکانو پر دندو په ګډه کار کوي: د ټول ټولګي یا ډلې ډلې.

دلته د په ښوونځي د دوران په مختلفو مضمونونو لوست fantasies ځینې بیلګې دي. د مثال په توګه، د روسیې او فولکلوريکي کيسې + د فعالیتونو د ماشومانو د کار په هڅوي. دوی ويخ په دې فضا کې د لوست د يو خاص د خاصه مرسته کوي - "جادو" هنداره ده. د لوست د عمده برخه د ازموینې، چې د زده کوونکو د تصور د مظهر، د دندې ته استول، د مثال په توګه په هر fairy-کيسه اتل انځور او يا د يو متل يوه لنډ وخت کې وفات شو.

بل درس پر هنر مخکې دی، وقف د کیهان ورځ، "د ملګرو مریخ" تر سرلیک لاندې. د بهرني وګړي - د لوست په ترڅ کې، د يوه لرې سیاره د يو سفر په شان رسم، کښيږدي خپل اوسیدونکي وبلل.

ټولګي په خیال کښيږدي متمرکز دي ښه او په منځني پړاو دي. د مثال په توګه، په د داستانونو د مطالعې Nosov دوران په يوه لیه پړاو "Dreamers" کولای شي د عبرت-وبخښی په ځانګړې توګه د خوښې وړ تولیدات ساتی.

د پروژې د پر بنسټ د زده کړې د

د درسونو چې د ښوونکو د شمیر د تطبيق ځانګړي ډولونه، پر بنسټ د پروژې د میتود. دا ډول ښه درسونه چې زده کوونکو ته وهڅوي تمرین، د زده کړې لپاره په عمل کې دا پوهه هم عملي شي.

دا درسونه د هر ماشوم چې د نورو د ډلې د غړو د هغه د شخصي مسؤلیت احساس هويت د ښکاره کولو باندې تمرکز ولري. معمولا، د ټولګي په څو کاري ډلې، چې هر يو د ده د يو ځانګړي دنده ورکول وېشل شوی دی. دا کیدای شي لپاره د ګراف، چارتونه، لیکل، او داسې رسامۍ يو ځانګړي پوښتنې د ځواب د لټون په هر ډول د فعاليت ډول. د کار په ترڅ کې د ماشومانو ته به د هر ډول نوي حقایق زده، سیستماتیک يې، تر ټولو مهم او غوره سينګار. په بل عبارت، د درسونو د دغو بڼو کې تدریس ته د زده کړي.

د کار د پروژې دوام کوي، د حاکميت، د ټول ښوونځي کال په توګه. د کار د دې ډول د وروستيو تعليمي معيارونو له مخې په ښوونځيو کې د پراخه ویش ساعتونو کې د ټاکلي تخصيص. درسونه او د پروژې د فعاليت د صورتونو کې د تنظیم د اساساتو د زده کړې، د موخو د ټاکلو، د ښوونکي يې سم کړي، وړاندیز کوي هغه الرښوونه کوي. د ماشومانو په خپله کار تنظيم کړي، لومړیتوب - هغوی د معياري ټولګي لږ تر لږه دا حقیقت چې د ښوونکو رول دی چې لږ تر لږه کمه نه خوښوي.

د ماشومان باید نه یوازې د یوه ټاکلي پروژې، خو هم د ښوونکی او د دغه ټولګي د نورو په مخ کې دا د دفاع، او ښايي حتی د ښوونځي زده کوونکو (په وروستيو کلونو کې د دغه ډول علمي او عملي کنفرانسونو کې د عمل په ښوونځيو کې دي ډېر عام دی).

جامع درسونه

هغه کسان چې د ښوونځي د دوران د دوو يا زياتو شيانو سره اړیکې لري - په ځانګړې توګه زده کوونکو سره یوځای ټولګيو لپاره په زړه پورې. دوی ته اجازه درکړي چې د یوه باثباته ګټې ښیي چې دسپلين سره تړاو لري، وهڅول چې د علم په لټه کې جوړ کړي.

فورمه کې مدغم درسونه دي د نوي مادي او لا عمل ته د سفر، په تولګي او سياليو KVNov دوديز پیغام څخه ډیر متنوع دي.

تاسو کولی شئ د ښوونځي کورس بیلابیلو موضوعاتو سره یوځای شئ. دلته ځینې مثالونه دي:

1. ادبیات (لوستل) او تاریخ. د یوې ابتدايي ښوونځي لپاره، داسې سبقونه چې د جنګ په اړه د مطالعې په اړه مطالعې لري اړین دي. په منځنۍ اړیکه کې ډیر ځای لا زیات دی - بیا داسې ډول درسونه په ځانګړي توګه حق لري. حقیقت دا دی چې د ښوونځي د تاریخ کورس د ادبیاتو د کورس تر شا سرغړونه کوي، نو ځینې وختونه د ښوونکي فعالیت باید ماشومان د دې یا دې مودې په اړه خبر کړي. ولې د ښوونکو اهدافو سره یوځای نشي؟ د داسې درسونو ډیری بیلګې شتون لري: د پوکنک کیپټین لور، د قاسبا بلبا په توراس بوبا کې ګلوډن، بورډوینو لخوا د لرمنوټویف لخوا د عالي لېسې لپاره - د بلک دولسم نظم. کله چې د جګړې او سولې مطالعه کولی شئ، د مختلفو کارونو، ادبي، هنري او موسیقي په برخه کې د دې تاریخي پیښې عکاسی ته د کنسرټ په شکل کې یو ګډ سبق ترسره کولی شئ.
2. ریاضی او روسی ژبی. دا ډیر ښه دی چې د داسې یو منظم پروګرام ترسره کولو په وخت کې د "شمیر نوم" موضوع مطالعه کړئ. فورمه کیدی شي د سټیشنونو لیدنه وي، چیرته چې هر زده کوونکی به د روسی ژبې یا ریاضي موضوع موضوع وي.
3. شاوخوا شاوخوا او ISO. د موضوع "موسم" مطالعه کیدای شي د انځورونو په بڼه کې د نندارتون انځور شي. ورته اهداف د شاوخوا شاوخوا نړۍ او ټیکنالوژۍ (کارګر) یوځای کولو له لارې ترلاسه کیدی شي.
4. د یوځای کولو یوه کلاسيکه بیلګه د فزیکي زده کړې او خوندیتوب دی. په دې حالت کې، تاسو کولی شئ یو ځانګړی ژوند وضعیت جوړ کړئ، د بیلګې په توګه، په ځنګل کې پیدا کول. دا د درس - لوبې یا سبق درکول کیدی شي.
5. بهرنۍ ژبی او جغرافیه. د مثال په توګه - د مطالعې شوي ژبې په هیواد کې د سبق سفر. همدارنګه، بهرنۍ ژبه د ادبیاتو، تاریخ او روسی ژبو سره ښه سمه ده.
6. انفارميشن او رياضيات. دلته د موضوع انتخاب خورا متفاوت دی: د منطق بنسټونه د ساده مسایلو حل ته. په عمومي توګه، کمپیوټر ساینس کولی شي د ښوونځیو د کورس هر اړخیز ډول سره یوځای شي، په هرصورت، وړاندیزونه، میزونه، ګرافونه، راپورونه جوړوي کله چې هر نظم زده کړي.

د ویډیو زده کړه

پرمختګ لا تر اوسه نه دی ولاړ، دا زموږ د ژوند په ټولو اړخونو کې د ښوونځي د ژوند په شمول ننوځي. دا د حیرانتیا خبره نه ده چې ښوونکي د یوې ویډیو درس په توګه د تعلیمي پروسې تنظیم کولو داسې ډول ته مخه کوي.

په داسې پیښو کې، زده کونکي په هر موضوع کې د ښوونکي ریکارډ یا آنلاین پریزنټشن شامل دي. د یوې قاعدې په توګه، زده کونکي دا درسونه ښه کوي: دا عصري، نوي، او رویا ده.

په هرصورت، دا د پوهیدو وړ ده چې دا د کوچني او منځنۍ کچې ماشومانو لپاره ستونزمنه ده چې د سټراټيټ سپینې تختې په ټوله برخه یا هغه سکرین کې چیرې چې خپرونې شتون لري وګورئ. دا به ډیر مهم وي چې په اصلي فعالیت کې د ویډیو سبقونه شامل شي: دا به د ماشومانو پام ځانته راوباسي او د هغوی په اړه یې په ښه پوهه سره مرسته وکړي.

اوس مهال، د زده کړې او روزنې ویډیو ډیره شمیره ده، نو له دې امله د دوی موضوع د موندلو ستونزمن کار ندی.

په پام کې ونیسئ کله چې د مناسبو ویډیو درسونه.

1. بهرني ژبه. د زده کونکو په ژبه کې د فلمونو او کارتوونو څخه مستحق وګورئ خورا ګټور دي. خلک به د اصلي ویناوالو خبرو ته اوریدلي، زده کړي چې دا د غوږ په واسطه پوهیږي.
2. ادبیات (لوستل). په پړاو یا سینما کې د مطالع شویو کارونو د تولید ټوټو څخه ګټه واخلئ. دا طریقه په درسونو کې ښه ده: ماشومان کولی شي تولیدات پرتله کړي، د مختلفو خلکو لخوا د کار لید لیدل کیږي.
3. د لیکونو زده کول، په لومړني ښوونځي کې شمیرې. پدې موضوعاتو کې ډیر روزنیز ویډیو شتون لري.
4. په ټولو مضامینو کې د GIA او EGE چمتووالی. لنډ ویډیو کورسونه به د کوچنيانو لپاره د امتحان د هرې دندې لپاره اړین معلومات لنډ ډول سره مرسته وکړي.