د زده کړې د بهیر د دندو، اصولو او قوانينو

د لاندې د زده کړې د بهیر د زده کوونکی او ښوونکی، په يوه مانا او سمون په کتابتون کې د متقابل عمل چې معلومه شوه، په ترڅ کې چې د حل پوه تماس د رسومو، د دندو د پوهنې او عمومي پرمختګ. په ساده شرطونه، چې د دې پروسې له لارې، خلک کولای شي د کرلو او د پراختيا، د برياليتوب، د کنټرول د خپلو کمزوریو واخلي، چې د غوښتنو او خوبونه په حقيقت ترجمه.

د زده کړې د بهیر د دندو

د زده کړې د بهیر د دندو دي خورا متنوع، خو اوس هم د هغوی په منځ کې د تر ټولو مهم درې په ګوته شي، لکه: د زده کړې دنده، د زده کړو او د پرمختګ.

عصري didactics (د تدریس د علومو) د حقيقت چې د دندو او د زده کړې د بهیر د دندو د ټولو نه شي چې د مهارتونو، وړتياوو او پوهې د پرمختګ یوازې کم شي پاملرنه کوي. د ښوونې او روزنې پروسه بايد په انفرادي يو جامع اغیزې وکړي، سره له دې چې د ښوونې او وظيفه دا ده لپاره دا بهير زيات ځانګړو. بايد يادونه وشي چې دا د زده کړې د بهیر دری دندي دي سخت پولو کې نښتې ندي. د مثال په ډول، یوه فورمه کولای شي، نه یوازې د نظري او واقعي علم د پیوستون، خو هم د عمومي زده کړو د مهارتونو د جوړښت پوه شي. په ورته وخت کې، د دغو عمومي زده کړې د مهارتونو معمولا د شخصیت د پرمختګ منسوب.

د پوهنې د بهیر د پورته دنده څه ده؟

تعليمي دنده - د ځانګړي مهارتونه او پوهه، د علمي پوهې په پراختیا کې د جوړښت دی. علمي پوهې - دا حقایق، قوانين، نظريو، مفکورو، د نمونو، د نړۍ د عمومي انځور. له مخې د ځانګړو مهارتونو د عملي مهارتونو ته د علم او زده کړې د بهیر په برخه کې بې سارې مانا. د مثال په توګه، په فزیک دا به ستونزې، د چلند د څیړنې او لابراتوار کار حل کړي. په سره يو کتاب یا د لیکلو مهارتونه او لوست ټول پورتني مهارتونه، په ترڅ کې د زده کوونکو د روزنې د پروسې عمومي علمي مهارتونه او وړتياوې دي چې د ټولو مضمونونو اړوندو تسلط، د مثال په توګه، دا کیدای شي سربېره.

تعليمي دنده - د زده کوونکو د worldviews، عقیدې، اخلاقي، ظرافت، د کار او اخلاقي مفکورو او چال چلند، د سلوک او فعالیتونو په ټولنه کې، د نوموړي کس د اړیکو، او داسې نور د جوړښت

Developing دنده - دلته د ځانګړي اقدامات چې به نه يوازې د ځانګړو مهارتونو او پوهې، بلکې د زده کوونکو د عمومي پرمختګ د جوړېدو سره مرسته له امله دي. بايد يادونه وشي چې د روزنې په خپله د تکامل په حال کې، د کیفیت او د زده کړې ميتودونه لړ وده ده اندازې کم، له امله لکه منځپانګه ته ناکافي الرښوونې.

د اصولو او د زده کړې د بهیر د قوانینو

د زده کړې د بهیر د خپل پایله او د شرایطو او اصولو څخه د هغوی تر منځ د مهم او ضروري تړاو ښيي قوانین، د اصلي ستراتيژي ته د زده کړو موخو د حل تعریف کړي. د داخلي او خارجي روزنې د نمونو توپير. له مخې بهرني اتکا مانا د ټولنيزو حالاتو او له زده کړې بهير (سياسي او ټولنيز-اقتصادي حالت، فرهنګي کچه، او داسې نور). د داخلي قوانينو - تعلق دی چې د زده کړې د بهیر د اجزاوو تر منځ د رامنځ ته (د مثال په توګه، د زده کونکو، د ښوونکو او د زده کړې مواد په معنی، د میتودونو، فورمې او تر منځ تر منځ د درسی کومکی).

د زده کړې د بهیر د اصولو د قانون پر بنسټ جوړ شوي دي. دوی تر ټولو عام موضوعات دي چې د ادارې، منځپانګې، تطبیق او د غوښتنو تعريف استازیتوب د دغه بهیر د مدیریت د زده کړې. د مثال په توګه، لکه د ده د په توګه د تاريخ او د پخوانيو نسلونو، او داسی نور دودونو ته د ماخذ د نظري او عملي، خپلواکۍ او د زده کوونکو د فعالیتونو، د ملیت د اصل د اړیکو د اصل