د لوړ GEF ډلې فرهنګي او حفظ الصحې عادتونه کارت ډېرځليزې. د پوهنې فرهنګي او حفظ الصحې د کړنو په لوړ پوړو ډله: سره د اهدافو د دوتنې

روزنه د ماشومانو فرهنګي او حفظ الصحې عادتونه (CTG) - د د د د ښوونځي د ښوونکو د لومړیتوب دندو یو. ماشومان بايد نه يوازې په اړه څنګه چلند او پاک شي، او د خپلې پوهې په عمل کې پیاوړی خبرې وکړي. څنګه نه د معلوماتو، چې د يو کار، چې څنګه چې د ژوند شپږم کال د ماشومانو د پورتنیو مهارتونو د جوړېدو کار تنظيم پیل یوه لویه پالونکي اندازه ترلاسه له لاسه؟ دا به په دغو مسایلو کې د زړو ډلې دوتنې فرهنګي او حفظ الصحې د کړنو جوړښت، او همدارنګه د پروګرام د تحلیل او د بهرنیو چارو د معياري په نښه کولو کې مرسته وکړي.

په مخکې KGN هدف جوړښت

يو عام متل چې دپاک د روغتيا کلي، هيڅ شک دی. دا چې ولې دا دومره مهمه خبره څومره چی ژر امکان ته ماشومانو ته په تدریس د اصولو رعایت ده د شخصي حفظ الصحې. چې د زده KGN اصلي موخه د د د ښوونځي د ماشومانو د روغتيا د ساتنې او پیاوړتیا ده.

بل مهم کار د ماشوم د ټولنيز مطابقت شخصیت د جوړښت دی او د لوړولو د په ټولنه کې د چلند د اصولو د پوهاوي او د منلو.

په زړو ډلې د پوهنې فرهنګي او حفظ الصحې د کړنو په توګه د ځانګړو ټولګيو کې هره ورځ ترسره، او په ورځ کې د رژیم شيبو د پروسې.

د فرهنګي او حفظ الصحې د زده کړو پر بنسټ په توګه د مهارت او عادتونه مفهوم

څنګه کولای شو چی د سره د سلوک او د مطابقت کلتور زده کړو بهیر پیل د حفظ الصحې د اصولو؟ د ماشوم د ولادت راهیسې د دوی په شاوخوا کې خلک ګوري. دلته او د هغو د سلوک د نمونو، چې بيا د مختلفو بهرني عوامل بربنډ په یوه ټاکلي مهارت دي جوړ شوي د پرمختګ پيل کړي. نو، د کوچینیانو لومړی هڅه د ګوتې، او یو کاشوغه، په Napkin نه، دمیوه او T وکاروي زده. D.

خو د ښوونکی مقصد دا دی چې د د ترلاسه مهارتونو دوامداره عادتونو پر بنسټ رامنځته کړي. په زړو ډلې د پوهنې فرهنګي او حفظ الصحې د کړنو هڅه کوي چې دغه دنده ترلاسه کړي. وروسته د ټولو، حتی په توګه تنکي، د ماشومانو د زده کړې - د ښوونکو، د مور او پلار مننه او په ټولیزه توګه د ټولنې د - د ترسره کولو سره د حفظ الصحې د معیارونو او د مطابقت د اساسي قواعد. خو دا مهارتونه تر اوسه د ډاډ وړ نه دي. ماشومان زياتره له پامه یا په ناسم ډول هر يو مهارت unlearning ترسره کړي. د مثال په توګه، د ماشومانو زده کولی څنګه cutlery وکاروي، خو دا غلطه ده چې د يوه کاشوغه وکړي، د اوبو يو ګيلاس راڅرګنديږي، د خوړلو د مخه ستاسو په لاس کې داسې ومينځي او په یاد. D.

د په GEF بندول د حفظ الصحې د کړنو زده کړې شرايط

په زړو ډلې د فرهنګي او د حفظ الصحې کړنو ته وده، د ځانګړو شرایطو سره ضروري دي:

1. کرامو د اعدام په kid د اصولو او د لويانو نورمونو جوړه کړه. Preschoolers ميلان لري ترڅو تقليد، له دې امله د ښوونکي او د مور او پلار هره ورځ کړنې څاري، هغه به لار تعقيب. او که، د مثال په توګه، د کورنۍ پرېکړه وکړه چې په ډوډۍ میز خبرې، د دخاورو به ستونزمنه وي چې ولې هغه بايد دا ونه کړل. دا مهمه ده چې هېر نه چې د جوړ عادت پخپله خورا ستونزمن تعديل ته برابرې دي.
2. اړین ماشوم دوستانه وسايل. د مثال په توګه، د نل باید د ماشوم د ودې کچه نصب شي. توکي لکه په باغونو فرنیچر یا د نلونو په اصل کې د ماشومانو د کارولو لپاره جوړ شوی دی. خو دلته د څه ډول، د مثال په توګه، د ډوډۍ ميز napkins درلود، تاسو باید د پاملرنې زده واخلي. او په کور کې د مهارتونو د جوړولو او solidified، د وسايلو د يوه ماشوم د لاس رس تنظيم ته د مور او پلار وي.
3. د CTG وسايلو د پوهنې لپاره لازمې باید نه یوازې شي په سمه توګه پر ځای، خو هم په زړه پورې د ماشوم وي. همدا لامل دی چې په وړکتونونه ټول هغه څه چې روښانه، سره انځورونه او د ښکلا. برسېره پر دې، لکه د ګاڼو دي ظرافت دنده، دوی ته په جوړه مهارتونو ګټو د پرمختګ سره مرسته کوي او مرسته د خپلو پرله پسې زده کړې او حفظ کولو. دا په موخه پر lockers او بسترونو د ماشومانو تفریحي د ماشومانو د نانزکو ضميمه پوهه پیاوړې ده. برسېره پر دې، د چلند د تطبيق وړ دوتنې اصولو د فرهنګي او حفظ الصحې د کړنو د جوړېدو د هره ورځ د کار په ترڅ کې د ښوونکو. په نښه ماشومان د لوبو له لارې د لوړ پوړو ډلې په اسانۍ او په اسانۍ سره د ضروري مهارتونو په بادار او په عمل کې يې غښتلې کړي.
4. دپوهې وړ مهارتونو په منظمه توګه تکرار، په چاپیریال کې د بدلونونو سره سره. د مثال په توګه، د یو ماشوم باید په جدي توګه خپل لاسونه وروسته يو مزل او په باغ کې د خوړلو د مخه داسې ومينځي، په کور کې، په يوه ګوند، او. D.
5. د په زړو ډلې د CTG د جوړېدو کار د بهير د زده کړو ته په انفرادي توګه وکارول شي.
6. ته د ورځني سخت پیروي.

د GEF د لوړ رتبه ډلې KGN حجم

د 5 کلونو زده کوونکي، یو د واکمنۍ په توګه، له مخکې په اساسي مهارتونو کېږي. ولې بيا د دغو ماشومانو کې، د په زړو ډلې فرهنګي او حفظ الصحې د کړنو هر ډول درس؟ کارت سره د موخو (GEF) دوتنه به د زده کړو د موخې او اهداف په ټاکلو کې مرسته، او همدارنګه د ماشومانو سره د عملي فعاليتونو د تنظيم کړي. نو، د محتوا څه ډول د تعليمي معيار د شرایطو سره سم دی د لپاره د دغه عمر د ماشومانو REAG د پوهنې د کار،؟ کوم ماشومان باید زده کړي چې څنګه:

• د په ژوند کې يو فعال ټولنیز موقف مفهوم تسلط؛
• د دوستۍ؛
• د مشرانو د درناوي لپاره؛
• د همزولو په ډله کې د لوبو قواعد؛
• د ښو او بدو تر منځ توپیر د سلوک؛
• د وړتیا د ټولنې سره د قوانینو او مقرراتو سره سمون پیاوړې؛
• د خبرو اترو د فرهنګ زده؛
• د بدن د (ځان پاک غاښونه، د واش)، جامو، د ويښتو د سموالي د سپیڅلتوب څارنه.
• مهارت د پانسمان ورکوی؛
• مهارت فورمه انگيري، کات جامې، د لوبو، د کټ د ډکولو لپاره؛
• cutlery (ښاخۍ او چاقو) وکاروي، چې په جدول د سلوک د کلتور تعقيب کړي.

د یوې دوتنې د څه ده KGN؟

د ښوونځي د ماشومانو هره ورځ د ښوونځي د ښوونکو په توګه د یوې دوتنې د کابینې د دې د میتودولوژی لارښود د GEF د لوړ پوړي ګروپ فرهنګي او د حفظ الصحې کړنو ته مخه کوي. دا څه دي؟ دا د کار پر دغه مهارتونه، چې د زده کړې په موخه لوبه دندو لست لرونکی د برلاسۍ یو جوړښت پلان.

دا سند د الزامي نه ده، خو په توګه په عمل کې ثابته تر څو يو اغيزمن وي معاون ښودونکي کې د ماشومانو د حفظ الصحې د سلوک او کلتور د پرمختګ په کار. د ښوونکو د کارت د دوتنې په مستقيمه توګه، د دولت د معيارونو او د داخلي اصولو، او همدارنګه د لوژیستکي وړتیاو بندول د ښوونې او روزنې د پروګرام د اړتیاو ورکړل.

په لوړ پوړي ګروپ فرهنګي او حفظ الصحې د کړنو: سره د اهدافو د دوتنې

کارت د پیداګوژیک لوبو طرحه CTG وده دوتنه د ښوونکي په اغیزمنه توګه پالن او سره د ماشومانو د زده کړې ورځنيو فعاليتونو تنظيم کې مرسته کوي. دا لارښود کتاب لرونکی د یوکاروبار، چې د هدف او د کار د فعالیت د ډول له مخې جوړښت. لاندې، موږ ښوونکو وړاندې د ځینو په زړه پورې لوبو، چې موخه يې په زړو ډلې د حفظ الصحې عادتونه او د سلوک د کلتور د ترالسه کولو کې نیسو.

ايښودنې په-رول-لوبې لوبه "doll گوډو"

د مينځلو د وسايلو په اړه د ماشومانو د پوهې پیاوړې شي، چې د توان په عمل کې يې وکاروي جوړ کړي: د لوبې په موخه په لاندې ډول ده.

د ماشومانو د څو توکي، په منځ کې چې د صابونو او د مکملو دي بلنه ورکول کيږي. دا خپل ماشومان لري د نورو يو شمير غوره کړي. وروسته له هغه preschoolers بايد يو نانځکه غسل، ټاکل شخصي حفظ الصحې د کارولو.

بورډ لوبه "يو جوړه دپاک"

هدف: د زده کړي سره کړنې، خوندي ځان د خدمت د مهارتونو شيانو سره تړاو لري.

څنګه ولوبوي؟ منځ کې، د بیلابیلو انځورونه وړانديز ماشومان باید د منطق يوه جوړه پورته. د مثال په توګه، د جامو-نان، برس، غاښونه، لاس صابون، د لوبو نانځکه ټوکرۍ او داسې نور .. پردې، ماشومان بايد د خپلې خوښې ثابت کړي.

Didactic لوبه "د تمساح-chistyulya"

د لوبې موخه: د يوه ځان خدمت مهارتونو جوړوي، چې ټینګه د شخصي حفظ الصحې د اصولو؛ ته منظم، چې د روغتيا په اقتصادي چال چلند راولي.

لوبه اصول په لاندې ډول دي: کوونکۍ (schitalki له لارې ټاکل) اشارو په ګوته کوي او په تقليد کوم ګام سره د حفظ الصحې قوانین، لکه غاښونه برش کوي، خپل مخ وينځي، واغوستل شي، او داسې نور د نورو ګډونوالو فکر عمل د په رعایت سره تړلي ...

د کار کولو چاپ لوبه "زه د خپل ورځ څنګه ولګوي"

هدف: چې د ورځې په اکر په اړه د ماشومانو د پوهې پیاوړې شي، چې د حافظې وده، چې د يوه روغ ژوند مفهوم جوړ کړي.

Preschoolers کم دسيسه انځور، چې انځوروي د ورکېدا په شيبو. د ماشومانو د اړتیا په موخه انځور کړۍ پراخه شي.

Didactic لوبه "ښه يا بد؟"

هدف: د مهارتونو جوړوي چې په ټولنه کې د چال چلند، د ترسره فرهنګي او روغتیا د معیارونو؛ د حالت ارزونه، د نورو د کړنو تحليل زده؛ د کلتوري سلوک مفهوم راولي.

ښوونکی د ماشومانو کيسه انځور او د مختلفو حالاتو انځور په ګوته کوي. د مثال په توګه، په انځور کې ده رسم په توګه د يوه ماشوم د لوبو د شپېلک، خپل غاښونه brushes، مرسته کوي زړو کس چې پر حالت څه ډول دی مثبت د زينه او داسې نور. D. Preschoolers باید وپیژندل شی او دليل وړاندې ځوابونه ریندي او څه منفي.

څنګه کولای شو چی د مشر د ډلې د يوه کارت شاخص لپاره؟

په زړو ډلې د فرهنګي او حفظ الصحې د کړنو په سمه توګه جوړ کړي، د دوتنې باید په سمه توګه جوړ شي او جړ. یواځې په دې صورت کې، د سند به د د سلوک او شخصي حفظ الصحې د کلتور د روزنې په ترڅ کې د یو عملي مرستيال ښودونکي شي. څنګه يو کارت شاخص:

1. د GEF کار پروګرام او د CTG يو لست، چې بايد په زاړه ډلې بندول جوړه شي څخه رخصت.
2. مهال ويش فعالیتونو د موضوع اونۍ لاندې دي.
3. د لوبو په موخه په زړو ډلې فرهنګي او حفظ الصحې د کړنو په جوړولو وټاکئ.
4. د پیداګوژیک لوبو، د اړتيا وړ وسايلو د موخو ولیکي.
5. د موادو چمتو کول د کاروبار ترسره کړي.
6. د پلان له مخې د لوبیدو فعاليت ترسره کړي.
7. د کار په پایله کې ارزوي.

په زړو ډلې فرهنګي او حفظ الصحې د کړنو کارت ډېرځليزې سره به مرسته وکړي تر څو په اغیزمنه توګه په مخکې د زده کړې او د زده کړې کار تنظيم کړي، به د استملاک موادو د اغیزمنتیا او دوام لوړه شي.