په کور کې د تدريس د ښوونځي د لوستلو میتودونه

يوه مور چې، دا د پخوا په پرتله نن ستونزمن ښکاري. څخه زيات ماشومان، او په د نوي عصر د لومړیتوبونو په پوره نظم ټولنه غوښتنې، د کورنۍ کسان باید ډېر سخت کار وکړي. هغوی بايد د خپل ماشوم جامع پرمختګ کې شي په بشپړه توګه ښکیل. دا مهمه ده چې کافي وخت او هڅې ته د زده کړې د بهیر مراجعه ولګوي او د دي په علمی توګه د غږ، او په ورته وخت کې childishly playful. سره په یوه slipshod توګه يو ماشوم - د ټولو ورته وو، چې د ده په ټولو کې ښکیل نه وي. وروسته د ټولو، په دې نازک موضوع مهمه ده چې نه یوازې په پایله کې خو هم د زده کړې بهیر، چې دا د ماشوم، د لوبې د زده کړې او د میکانیزم د ماشوم د انفرادي ګټو لپاره راحت دی.

د هرې preschooler په پراختیا کې د تر ټولو مهم پړاو کې یو د لوستلو د مهارتونو د جوړښت دی. نن ډېر تخنيکونه چې ماشومانو ته په تدریس کې مرسته شتون لري. د مثال په توګه، د 15 ساعتونو په لوستلو مخکې د تدريس لپاره يوه طريقه ده. البته، د باور او يا نه په هغه څه دي چې د ماشوم د ذهن هغه ته درس په یوازې دوه اونۍ پاتې شي په اغیزمنه توګه او نه گذار وي باور، دا په درنښت. که څه هم، د يو د کیفي میتودونه تاييد د عمل په واسطه ټولګه شتون. په دغه لیکنه چې موږ په يو شمېر يې وګوري.

دوديز ميتود

د نن ورځې د روزنې له دغه میتود څخه اوس هم د ټولو عام یو. د لوستلو مهارت په مرسته موږ د حاضرو په ورځ د لويانو تر ټولو ترلاسه کړ. همدارنګه، دا د دې تخنیک اوس په بشپړه توګه ټولو ښوونځيو کارول - دا نړیوال.

د دې له مخې تيوري، د روزنې بايد په څو پړاوونو کې ترسره شي: لومړی لیکونه، نو syllables، کلمې وروسته، او داسې نور. د پروژې د ګډو غږونه په ټول جملو د پوهاوي د ماشوم ورو ورو راشي، دا د نورو په پرتله يو شمېر نور اخلي.

هم، خورا ډیر د ماشوم لفظي عمر پورې تړاو لري. یو کلن ماشوم ده کولای چې له لیکونه په یاد، خو د لوستلو د مهارتونو د تسلط هغه نه شي. د دې چې تاسو باید وکوالی يش چې د قوانینو په دې پروسه کې ذاتي پوه شي، له دې امله چې په يوه کوچنۍ ماشوم نه شي.

صبر ته اړتيا ده. ماشومان زياتره د حقيقت، چې هغه يوازې پاتې هېر شوی وي. نوې پروسه، او کله کله د ماشوم د کار په خپله د سرعت ټاکي.

د دې میتود اصلي ګټه ده خپل اعتبار. د ماشوم د وړتیاوو پرته، په هر صورت هغه به لوستل زده کړي.

cubes Zaitsev

د تخنیک سره مرسته کوي چې له syllables درک کارولو لوستل زده کړي. دا په فعاله توګه د cubes او رنګارنګ جدول څخه ګټه اخلو. د ځينو کتنې له مخې، څو مور او پلار هلته ځينې ستونزې دي. دوی ته دا حقيقت چې هر څوک دې جوګه نه دي چې د پریکړه څنګه دا به د زده کولو لپاره د دغو ټولو ګټو څخه ګټه حق وي سره تړلي دي. تمرين دا ښودلې ده چې د خپل اغیزمنتوب تر ټولو، د دې تخنیک یوازې ترلاسه کله چې په ډله کې د متقابل عمل. په دې ډول، سره په وړکتونونه او د بېلا بېلو مرکزونو د cubes Zaitseva په مرسته د ټولګي تاسو ته په لږ وخت کې اعظمي پايلې تر لاسه کړي.

ګلین Doman میتودونه

د په کور کې preschooler لوستل زده تخنیک د درک د یوه کلمه او د مهارت، او د خپلو سیمو نه لري. د روسيې د فدراسيون په خاوره د دغه ميتود یوازې د تېرې پېړۍ د نوي يمو کلونو مشهور شو. په دې طرزالعمل Preschool روزنه د ځانګړي امتيازات د کارولو په واسطه ترسره لپاره د ماشوم د ودې (کارتونه) او لکه سره د خپل ماشوم د امکان زیات مکرر او د لوړ کیفیت د اړیکو څومره.

د کور ګټه تخنیک:

• لپاره د هر عمر ماشومانو لپاره مناسب، آن د کوچنۍ.
• د زده لوستلو نیسي د لوبې په اوږدو کې د ښوونځي د ماشومانو پر ځای، دوی ته اجازه د خپل مور او پلار د پاملرنې خوند او نوې پوهه ترلاسه کړي.
• دغه سیستم په اغیزمنه توګه انکشاف حافظه، چمتو یو ارزښتناک encyclopedic پوهه.
• د نوبل د جایزې ګټونکي ډیر شوي دي سره له دغه میتود څخه راوړل دي.
• دا ډول زده کړې د لوستلو preschoolers يې وده ډېر هراړخیزو.

ګلین Doman طريقه زيانونه

لکه د د تدريس د لوستلو preschooler هره طريقه، په لاره کې د کور خپل تاوانونه لري. دوی په لاندي توګه دي:

• د کارت ستر بیلابیلو ته اړتيا ده چې د خوښې وړ اغېز ترلاسه کړي. دا خورا ستونزمن او وخت ضايع په صورت کې، که د مور او پلار پرېکړه چې خپل جوړ کړي. یا تاسو کولاي شي د يو چمتو ټولګه، چې کېدای شي حده ګران وي واخلي.
• دا ډول کارتونه دي د د ښوونځي د لوست د تدريس د طريقو سپارښتنه کوي چې هره ورځ او په پرتله یو ځل بیا د ماشوم وښيي. په دې صورت کې د کارت، چې د ماشوم د لا ليدلي چې پر وخت او سمه توګه بدل شي. که دا کار نه، او يا کار په منظمه توګه، تخنیک موثریت کولای شي د پام وړ راکم شي. دا یوه ستونزه وي که د مور او پلار د پوره وخت کار ګومارل شوي دي، او له هغې سره سم، د نورو دندو کې او همدارنګه هغه صورت کې چې د کورنۍ څو تنه ماشومان لري.
• ټول ماشومان سره توپير لري. ډیر مشکله شي چې د یوه د وخت کافي اندازه په يو ځای کیني. ځينې ماشومان یوازې مه د هر کارت ځواب نه او یا ژر هېر پرون څه زده کړل. د ماشومانو کولای هڅه غوره يو demo موادو ته خلاصېدل او له منځه دا. په داسې قضيو کې، د تدريس د ښوونځي د لوست میتودولوژی کار نه کوی.
• په لومړني ښوونځي، ښايي سره د ښوونکي په اړيکو کې ستونزې وي. دا زیاتره هغه ماشومان چې د دوديزې تکنالوژۍ زده نه پېښېږي.
• دا ښايي د اصلي غټ. د کوچینیانو په دې بهیر کې یو فعال ګډونوال نه ده. يوازې د بصری: دخیل یوازې یو نظام د ماشوم د احساساتو ده. که څه هم د ماشوم د پوهې تر لاسه کوي، هغه زده نه خبرې او تحلیل. د لوستلو preschooler تدريس دا میتود باید له نورو، نور تخليقي ګډو شي.

پړاويز روزنه

په سمون کې د روزنې د ماشومانو د لوستلو د پام وړ وخت او هڅو ته اړتیا لري. دا چې معقول ته شي د ګامونه چې د خپل ماشوم لپاره یوه نوې عادت د جوړولو د پروسې اسانه به د يو شمير ویشل. موږ بايد له لاندې پړاوونو کې له لاري لاړ شي: د زده کړې او د انفرادي لیکونه حفظ کولو پروسه ده. د توان syllables، د هغوی د اندازې او پیچلتیا پرته پاتې پراختیا؛ د زده کړې د د منفردو کلمو د معنا خبر وي؛ جوګه شي چې د متن په ټولیزه توګه په معنی پوه شو.

ذخیره لیکونه

د د تدريس د ښوونځي د لوستلو دوديزو طريقو په پیل کې د ده د ليکونو د يادولو پر بنسټ. د پیل شي، دا مهمه ده چې د دوی ترمنځ توپير وکړي او له نورو ترڅو زده کړي زده کړي. بل ګام - يې لولي.

د تدريس په کور کې preschooler لوستلو طريقه يو ماشوم هڅوي په توګه پرې خبرې شوي دي (يعنې د غږونو) او نه په لاره کې هغوی په تخصصي کتابونه وړاندې کيږي. غږه غږ. دا به د درک د پروسې ته چټکتيا او به ستاسو د ماشوم پوه شي چې څنګه په عمل کې د دې معلوماتو د کارولو کې مرسته وکړي.

د ماشومانو د تدريس ته په دې پړاو کې پاتې د نوي مواد د ماشوم د پاملرنې تمرکز په مانا ده. د دې، چې تاسو د مخکې په خونه کې او په ټول په ټولیزه توګه د کور لیکونه او د اړوندو شیانو د هغوی سره د يو انځور رالېږلی شي. دا هم اغیزمن دی چې د اشنا د تورو په برخو نښو نومونه په پاملرنه وکړي.

د بېالبېلو پیچلتیا د syllables Reading

دا مرحله ده په بشپړه توګه د تدريس ميتود په مخکې Zhukova لوستلو منعکسوي. نو د يو لږ تر لږه واحد په توګه یو واحد syllable د درک پر بنسټ ولاړه ده. دا مرسته کوي چې پوه شي او د اړیکو چې د بېلابېلو syllables او په لاره کې چې دوی باید اعلان شي تر منځ شتون په یاد. په دې پړاو کې، د ماشوم معمولا د راپورته کوي د ډېرې زياتې ستونزې. د دې لپاره چې د هغه د هغوی سره د مرستې، چې تاسو ته اړتيا لري ترڅو په توګه روښانه د روزنې دغه پړاو کې په شعوري کړي.

تر ټولو غوره ده، دا به ورو ورو او په روښانه ډول سره سره، د کلمو تر ټولو صحيح تلفظ او د ماشوم څخه پوښتنه د ټولو تر شا تاسو تکرار. بيا د ماشوم به د يو صحيح لوستلو انتخاب استعمال شي.

باید په هر حالت کې نه وي، چې د يو ماشوم د syllables جلا تلفظ درس ورکول دي، او يا خپل ځان په اړه، او یوازې وروسته د یو واحد واحد ته يې په ګډه کول. له بده مرغه، دا عادت کولای شي د اوږد مهال لپاره په ذهن کې ثابت شي، او دا چې دا بېغمه به ډېر ستونزمن وي. دا د تدريس د لوستلو preschoolers يو مهم بېلو ميتودونو. Zhukov هم کوي دا ټینګار او تاکید د هغه په لیکنو.

د کلمو په معنی لوستل درک

دا ګام دی د مصنوعی لوست د زده کړې د بنسټ. د دې اډې - د احساس د پیوستون. پر بنسټ د Starzhinskaya لوستلو preschoolers د تدريس لپاره د دغه ميتود. د موضوع ميتود ډېر موثر او آن ضروري ده. وروسته د ټولو، د لوستلو په معنی د تفاهم په راتلونکي کې ژبو د لوست د کلي ده. د دې پړاو د انتقال په وخت کې د دې لپاره چې په اغيزمنه توګه د کلمو په معنی جذب د ماشوم کافي مهارتونه ولري.

دا مهمه ده چې اوس د ټولو په همدې کچه سره چې دا اعلان عام هره وینا کې په اړه لوستي دي. که دا وخت ډېر اوږد، د ماشوم شي چې د فکر او یا احساس احساس کار په شدت.

لازمې ورو ورو پیل شي، ورو ورو سرعت چټکتيا کړي. دا اړينه ده، چې هر وخت د ماشوم، ارزښتونو چې د کلمو د هغه څرګنده کړه چې موږ بايد د بيان نه دی ځانګړی کړی.

زده کړه د يو متن په معنی پوه

د ګام له مخې د ښوونځي د ماشومانو د تدريس لپاره د دوديز ميتود بشپړوي. اوس دا وخت څنګه پرانیځئ چې د ټولو مانا چې ماشوم لولي پوه زده کړي. دا ته اړتيا لري چې د ډېر وخت، نو مور او پلار بايد د ناروغ وي او د ډېر زیات د ماشوم اړتیا نه لري. د محتویاتو مهارت - یو بهیر اوږد او پيچلی.

کله کله د ماشوم کولای شي په بشپړه توګه د د جمله کې د کلمو د هر لوستلو حق، خو خپل ارزښت نه پوهېږي. دغه ترکیب پیچلي د ننوتلو په شتون، چې په بشپړه توګه د ماشوم د ټولو د پاملرنې ځنډولې وړل ځکه چې د واقع دی. او کله کله preschooler ساده توان نه درلود چې د په ورته وخت کې د وړاندیزونو د ټولو په ذهن کې وساتي چې د خپلو مانا جوړوي. دا ډول ستونزو او فتح، تاسو کولای شی د متن څو بيا د لوستلو وکاروي.

بله ستونزه ده هڅه کوي چې د جملې معنا د لومړي ټولنې له خوا فکر. او د نورو ماشومانو پيل په دوامداره ته لاړشی او یا په لفظ لیکونه ځای. دا ده چې د حقیقت چې د preschooler د کلمه ځينې عادي انځور اخلي، د نورو ورته ژبه واحدونو دا د کارولو له امله.

تاسو باید د ماشوم د سر او زور نه بیا څو پر يوه متن باندې او د بيا بيا ولولي. دا جوړوي د نامنظمو associative کړۍ، په دې بهير کې د يو منفي چال چلند په زور ماشوم د رامنځته کولو.

دا مهمه ده چې په احتياط سره د هر ګام له لارې کار کوي. له دې چې په راتلونکي کې په لاره پورې تړاو لري، د ماشوم به ولولي او په صحیح ډول ولیکئ.

پایلې

د خپلو ماشومانو د پرمختګ ستاسو په لاس کې دی. البته، د نن نه د وخت سره د کیفیت ماشوم لګوي پیدا دومره اسانه نه ده، خو مور او پلار بايد نه وي څه زیات مهم دی. له همدې امله، د څيړنې په بهير او د موندلو ستاسو د کوچینیانو تدريس د طريقو په لوستلو سره باید ورکړل شي پوره وخت او پاملرنې لپاره دا مناسبه ده.

کله کله به ناکامي وي. هغوی حتمي. دې سره د هر ماشوم هم وشول، او تاسو. دا مانا نه لري چې ستاسو د ماشوم د نورو په پرتله نور بدتره رامینځ ته کولو، او يا د لوستلو ژبو او په واضح ډول متنونو پوه نه زده کړي. دا ناکامي په ګوته یوازې چې د غلط انتخاب شو یو تخنیک له خوا، یا د مور او پلار د بهير د کافي پاملرنه وکړي، او يا ټولګي منظمه کې ساتل کیږي، او یا د میتود ذات مساعد چې د چې د ځانګړې ماشوم تمرکز نه ده. په هر صورت، آیا د کوچینیانو لېونيان نه، د هغه ګناه کټ شته وه. وي احتیاط سره، ناروغ، دوستانه. دا مهمه ده چې سره په ورته وخت کې د ماشوم وي. که تاسو یو ټیم دي، د بریا ته نږدې ده.

زيات شمېر خلک نن غوره دوديز د تدريس د طريقو چې د تخنیکونو او Starzhinskaya Zhukova په ګډه غوره، او په عمومي توګه د مهارتونو د يو تدريجي پرمختګ څخه ښکاریږی. دغه ډول تخنیکونو د مثبت نظر غټ مبلغ دي راټول شوي، دوی د ساده او د باور وړ دي. سره ورته لوستل هر ماشوم زده کولی. دغه توپيرونه يوازې دا وخت ته اړتيا وي.

لکه cubes Zaitseva او په لاره کې د کور، د هر ماشوم لپاره مناسب نه نوي تخنیکونو، خو دا په هر حالت کې ده نه د هغوی د اغیزمنتیا څخه نه راونه وځي. د هر پلي بايد د props شمېر، د مثال په توګه د کارتونو د يوه ټاکلي، فال جدولونو وي. دوی د نوو معلوماتو د ښه درک لپاره د بصری موادو په توګه کارول کیږي. د قانون په توګه، د ټریننګ دا ميتود په مثبته توګه له خوا د ماشومانو د درک په توګه دوی د لوبې عنصر څخه پاکه کړي. د ماشوم په توګه ډېر ژر او په اسانۍ سره په بهير کې ښکېل نه د تيرو. د ځانګړي اغېز ترلاسه کېدای شي او که د زده کړې په ډله کې ترسره کیږي. نور بریالیتوبونه د ماشوم ډېر يوازې په دې بهير کې د يو شخصي ګټو په پرتله وهڅوي.

د مناسب ميتود وټاکئ، دا به ممکنه نه د لومړي ځل. ناکامي دي حتمي. که څه هم، نهيلۍ نه. هوساینه د ستاسو ماشوم ستاسو د ټولو هڅو مستحق!