څنګه کولای شو چی د چاپیریال پروا ده زموږ په ټولیزه توګه پرمختګ انعکاس

دا حقيقت چې د مصرف چلند طبیعت په لور خوکه اوږد تکرار ګڼ شمېر ديني او عامه ارقام. نن، د علمي نړۍ او دا هم پيل ووایم چې، په ګډه سره د وزغمی طبيعت، بې ساري، او وزغمی خلکو. دا څرګنده ده چې نه یوازې په معنوي خو هم د فزیکي کس کمزوري. خوشحالي دړې وړې کېږي او د شخصیت، ځکه چې د رواني تعادل نخوري.

ډېر د ماشومانو د ښاري ژوند د پرمختګ اغيزه کوي. هر څوک دا مني چې د طبیعت د درناوي باید د عمر په لومړيو وختونو څخه راوړل شي. خو، زموږ د ماشومانو څخه په کتابونو کې، فلمونه او تلويزيون د پروګرامونو د انځورونو د حيواناتو او نباتاتو په نړۍ کې زده کړي. دا ناشونې ده چې د ژوند لپاره داسې يو چمتو کولای شي د هغوی د حیواناتو د نړۍ د عادتونه درس او د ځنګل د ژوند احساس، د نښې د دخليل درس د موسمونو د بدلون.

سره له دې چې د جاپان د ښاري شوی د پام وړ اوج ته رسېدلي، پر ماشومانو د خپلو منفي اغېز شته هوارې شي او د طبیعت درناوي په اړه خپلې کړي. د دې، د دې پروګرام د مطالعې د مضمونونه بیلابیلو دي جبري او له پياده سفرونه، او همدارنګه په ښوونځي کې هر څوک دي يو ثابت د تبادلې نرخ، "د طبیعت د طو."

په پایله کې، د جاپان د زده کوونکو، حتی د افراطي ښاري ژوند د شرايطو، د توان تر دوه سوه رنګونو تر منځ توپیر ساتلي. زموږ ښه جوړ ماشومان لاندې لس ځله د دې وړتيا، ځکه چې دوی د ورته شرايطو لاندې دي کولای شي توپیر یوازې شل. البته، دا د هغه چاپيريال چې دوی کې موقعيت لري، چې د نړۍ د فقر او د طبیعت د خپل بې پروا چلند د شمېر د کموالي په ګوته.

هغه څه چې د طبیعي تاریخ او د طبیعت ستاینه تر منځ توپیر دی؟ لیوالتیا - دا په دې مانا وستايلې. په جاپان کې د ښوونکو يوازې د طبيعت د پوهې او درناوي يو فورم نه دی، او د نړۍ په ظرافت درک وده - د کيفيت د ده د يوه بريالي ژوند لپاره ډېر مهم دي.

که موږ د خپلو په پرتله د طبيعي منابعو، سره د خپل شتمن فلورا او ژویو، او د جاپان، دا ده چې تصور ستونزمن څه به زموږ د زده کوونکو د وړتيا لري، که دوی تدریس شوي او لیوالتیا؟! زموږ ټول احساسات د زده کړې په بهیر کې وده ورکړي. که څه هم، يوازې د لويانو د ځينو کړنو د ترسره کولو، په بيا د مختلفو حواسو ماشومان، چې نه يوازې د طبيعت ته د درناوي، خو هم د طبیعت د ځانګړو مال له یو لړ بشپړو وده مظهر او توحيد کې مهم رول ولوبوي.

د مثال په توګه، ښايست - دا د د ټولې خلکو يوه احساساتي اړیکه ده، په پرتله په عمومي توګه نه يوازې په طبيعت کې خو هم په هنر او، قدر شي، په ژوند کې. البته، د ښوونکي، چې د الوتونکيو د احساسات لري پر طبيعي تاریخ درسونه شوي دي را پورته، نه شي کولای چې د نړۍ ښه تصور په پرتله هغه احساس کوي چې دا په خپله په خپلو زده کوونکو ته وده ورکړي.

له دې امله، چې په پایله کې، زه غواړم چې له مور او پلار څخه غواړو چې د خپلو ماشومانو په غاړه واخلي او فعالول خواته د موادو په اړه د کور او فانتوم اندېښنه ناپایه او زوږ نه غواړم، پیل شي چې خپلو ماشومانو ته د خپلو درسونو په اونۍ کې لږ تر لږه یو ځل د طو طبیعت درس. د وخت او فرصت د ژوند د تعلقاتو پته واخلي، له دې امله چې ټول په ګډه د زده کړې wonderful world په کوم کې چې موږ اوس هم ژوند کوي ستاینه.